В пятницу, 5 марта 2021 года, состоялся 21-я серия из цикла публичных лекций под названием «Будущее Центральной Евразии и Японии». Мы пригласили г-жу Тода Норико, аспирантку кафедры музыкальной культуры Высшей школы музыки Токийского университета искусств, прочитать лекцию на тему «Переосмысление устных традиций: Современное образование в области традиционной казахской музыки».
Г-жа Тода специализируется на этномузыкологии Центральной Азии с акцентом на казахскую традиционную музыку в рамках докторского курса. Она училась в Японии, Казахстане и США, а также преподавала в двух университетах Казахстана.
Первоначально в казахской народной музыке не использовалась нотная запись, а акцент делался на импровизации и вариациях. Казахская народная музыка в основном исполнялась одним человеком на домбре или соло. Эта форма музыки практикуется и сегодня в таких местах, как домбровые вечеринки, проводимые молодыми людьми. Однако в советское время исполнение на домбре было включено в программу музыкального образования, были созданы партитуры, и начали использоваться западные методы обучения. Примерно в 1970 году эта тенденция была замечена, и появились классы «этносольфеджио», которые включили «сольфеджио» в обучение домбровой импровизации и вариациям, а также в приобретение исторических знаний. Этот «этносольфеджио» привел к развитию коллективных методов устной традиции, а в частной начальной школе, созданной музыковедом, внесшим вклад в «этносольфеджио», дети учатся играть на домбре, наблюдая, слушая и подражая без использования нотных партитур.
Лекция, включавшая сцены реальных уроков домбры, была очень интересной и заставила нас задуматься о том, как сохранить самобытность казахского народа как бывших кочевников в современной системе образования.
